שימוש בהמלצות המוצגות במאמר זה, יסייעו לאנשים עם לקויות ראיה להתנהל בצורה מיטבית יותר בחיי היומיום שלהם בבית, במקום הלימודים או בעבודה.

נתחיל בהכרת מושגים בסיסיים בתחום התאורה, לאחר מכן נסקור את גופי התאורה הנפוצים מבחינת יתרונות וחסרונות ונתייחס למחלות עיניים, הדורשות התייחסות ספציפית בנושא תאורה.

א. תאורה – מושגים בסיסיים:

לומן: שטף האור, כמות האור הנקלטת במשך שנייה מכל כיוון.

לוקס: עוצמת הארה/שטף האור לומן, המאיר יחידת שטח. (לומן-1 מוקרן על משטח של מ"ר, עוצמת ההארה שווה לוקס-1).

עוצמת האור: קנדלה, שטף האור (לומן), המוקרן ממנורה בזווית אלמנטרית בכיוון נתון.

יעילות אורית: לומן/וואט היחס בין שטף האור הכולל לבין ההספק המושקע כדי ליצרו. יעילות נמדדת ביחידות לומן/וואט. ככל שהערך גבוה יותר כך מקור האור יעיל יותר.

תאורה היקפית: עוצמת האור המספיקה לקיים פעילות.

תאורת משימה: תאורה המיועדת לאובייקטים שדורשים יותר אור, פעילות כמו קריאה, כתיבה, שרטוט, איפור ועוד.

צבע האור: צבע הנפלט ממקור האור נקרא טמפרטורת צבע ונמדד במעלות קלווין. למרות שמו אינו קשור כלל לחום הנפלט.

ב. צבעי האור המקובלים כיום :

לבן קר Cool White :טמפ' 4000 מעלות/קלווין נראה בגווני לבן כחול ירוק.

לבן חם Warm White:טמפ' 3000 מעלות /קלווין בגוון צהוב אדמדם.

אור יום Day Light : 7500 טמפ' מעלות /קלווין דומה מאוד לאור טבעי.

תפקידו העיקרי של גוף התאורה הוא ריכוז וכיוון האור לאזור הרצוי ביעילות וללא סנוור.

ג. סוגי מנורות נפוצים והמלצות לשימוש נכון יותר

1. נורת ליבון/להט– בנויה מחוט המוליך זרם חשמלי עשוי מטונגסטן המוקף בזכוכית בצורות שונות, מתחמם ופולט חום רב ואור.

• יתרונות – זמינה וזולה, קיימת בשימוש נרחב.
• חסרונות- רוב האנרגיה בנורה הופכת לחימום, ורק 5% הופך לאור
• בעלת יעילות אורית נמוכה (8-15 לומן וואט), ולאור כך, נאסר על יצור ושיווק מנורת ליבון מעל 60 וואט.  
• לנורה זו צריכת חשמל גבוהה פי 10 מנורת לד לדוגמא.
• בעלת אורך חיים קצר.

המלצות לשימוש בנורות ליבון–  בבית יש לשקול להחליף למנורת לד. נורת ליבון יכולה לשמש כמנורת קריאה בתוספת על האור הקיים בחדר המופק באמצעות נורות אחרות.

חשוב לדעת– נורת ליבון נמצאת בשימוש נרחב בבתים רבים, בעיקר בבתים ישנים. מכיוון שנורת ליבון בעלת יעילות נמוכה גם אם נדליק מספר מנורות יחד לא נגיע לכמות האור הרצויה בחדרי הבית לכן, יש לשקול להחליף למנורות לד ולהשתמש במנורת ליבון כתאורת קריאה בנוסף לשאר התאורה בבית.

2. מנורת הלוגן– גרסה משופרת של נורת הליבון/להט. העיקרון בשימוש במנורה דומה, חוט תיל טונגסטן שאופף אותו גז יסוד ממשפחת ההלוגן.

• יתרונות הנורה- בעלת תפוקת אור גבוהה יותר וכן אור לבן יותר ממנורת ליבון.
• בעלת יעילות אורית גבוהה (22-33 לומן וואט).
• המנורה בעלת אור נקודתי מצוין, ואיכות מסירת צבע מצוינת.
• בעלת אורך חיים כפול ממנורת ליבון.

• חסרונות- נורה זו מסנוורת מאוד ולכן לא מתאימה כתאורה ישירה או לשימוש כמנורת קריאה.
• המנורה מחממת מאוד, ומחירה יקר.
• המנורה רגישה למגע יד אדם (נגיעה יוצרת כתמים במעטפת וגורמת לקיצור חיי הנורה)
• עלולה להתפוצץ ולהביא לדליקות.

המלצות לשימוש במנורת הלוגן- מתאימה לתאורת הדגשה לדוגמא: מנורה שמגדישה תמונה על הקיר ואינה מתאימה כמנורת קריאה.

3. נורה פלורוסנטית– נורת פריקה בלחץ נמוך. צורתה כמו שפורפרת זכוכית, מצופה בציפוי זרחני בצורת צינור עם אלקטרודות בקצוות. נורה זו מלאה בגז אציל זרחני ובתוכו זרם חשמלי הגורם לקרינה והארה. נורות פלורסנטיות אשר בנויות עם סליל השראה במקום אלקטרודות נקראות נורות אינדוקציה.

• יתרונות- בעלת נצילות אורית 95 לומן וואט
• בעלת אורך חיים גבוה.

• חסרונות- תאורת הפלורסנט הינה תאורה עם אורכי גל קצרים (כחולים). אור זה מתמקד ונופל לפני הרשתית מה שגורם למאמץ יתר על מערכת הראייה.
• מנורות פלורסנט מהבהבות בתדירות גבוהה (100 פעמים בשנייה). מרבית האנשים אינם מבחינים בריצוד, אך המוח מבחין בו, מה שעלול לגרום לחוסר נוחות בעיניים ומאמץ ראייתי רב.
• אינה מומלצת כמנורת קריאה.

על מנת להפעילה יש צורך במתנע הגורם להדלקה מהירה וכן משנק לוויסות עוצמת האור.

חשוב לדעת- נורות אלו נמצאות בשימוש רחב במוסדות חינוך, מפעילים ועוד. בבית נמצא אותן במטבחים וחדרי אמבט. כל עוד כמות האור מספקת והריצוד מהמנורה לא מפריע לאדם ניתן להשאיר אותה, אך אם קיימת אי נוחות מהתאורה יש לשקול מעבר לתאורת לד. נורה זו אינה מומלצת כתאורת קריאה.

מנורות אלה מהוות סיכון סביבתי בעיקר בגלל הכספית שבתוכן מה שעלול בכמות גבוהה לגרום להרעלה.

4. נורת LED- לד

בנויה מדיודה, הפולטת אור כאשר זרם חשמלי עובר דרכה, תאורה זו יכולה להפוך אור לכל צבעי הקשת.

• יתרונות– מנורת הלד היא קטנה חסכונית בחשמל ובעלת נצילות מלאה.
• המנורה בעלת תפוקת אור מלאה שמגיעה ברגע ההפעלה מיקרו שניה לעומת עשירית השנייה במנורת ליבון.
• ניתן למצוא הספקים שונים של המנורה ולשלב כמה נורות יחד על מנת למצוא את התאורה הנכונה לחלל המשתמש.
• מתאימה מאוד גם כתאורת קריאה.

• חסרונות- לתאורת לד אלומה צרה וממוקדת ועל מנת לראות טוב במרחב יש לשלב מספר גדול של מנורות יחד.
• פעולה תקינה של מנורת הלד תלויה בטמפרטורת הסביבה בה היא נמצאת מה שמהווה חיסרון בטמפ' גבוהה, כי אורך חיי המנורה מתקצר ולהיפך.
• מנורת הלד אינה מסיימת להאיר בפעם אחת, הספק האור שלה פוחת לאורך זמן.

המלצות לשימוש- האור לבן מרוכז ועשיר בכחול דבר היכול לפגוע ביצור המלטונין וכתוצאה מכך לגרום להפרעות שינה, מדובר בעיקר על תאורה ממסכים שונים- טלוויזיה, טלפון סלולרי, מחשב, מסך קולנוע.

חשוב לדעת-  נורת לד מתאימה כתאורה בבית, בחדר, בעבודה ומתאימה מאוד כמנורת קריאה ומשימה. ריכוז האור הכחול בספקטרום הלד עלול להביא להזדקנות הרשתית ולניוון מקולרי, בעיקר האור במסכים. יש צורך למחזר את הנורה כפסולת אלקטרונית.

ד. תאורה לאנשים עם לקויות ראייה – עקרונות

באופן גורף, אנשים עם לקויות ראייה זקוקים לפי 3 כמות אור, על מנת לבצע פעולה שאדם בעל ראייה תקינה זקוק לה. יש לקחת בחשבון כי הגברת עוצמת האור, עלולה לגרום לסנוור. על כן יש צורך לשלוט על עוצמת האור.

בנוסף, חשוב לשים לב כי הגברת האור המרכזי, פי 2 או 3 מעוצמת האור הרגיל, מצריכה התאמה של סביבת העבודה. ללא התאמה, עלול להיווצר סינוור שנובע מהאור המוחזר מפריטים במרחב. לדוגמא: יש להימנע מתאורה חזקה במקום בו יש ריצוף בהיר ומבריק, קירות בהירים ומבריקים ומשטחי עבודה כגון פורמייקה. לכן, ישנה עדיפות שמשטחים אלו יהיו בגוון מט ולא מבריק וכן לא בצבע לבן.

לאנשים רבים המתמודדים עם לקויות ראייה ישנו קושי בהסתגלות לעוצמות אור משתנות. לכן, רצוי להקפיד על מספר עקרונות ופעולות :

1. עוצמת תאורה: יש להפעיל תאורה חזקה וקבועה במעברים בבית, ללא עמעם אור (דימר). כמו כן, מומלץ לשים מנורה, המגיעה לשיא העוצמה במהירות מרבית בחדרי שירותים ומקלחות, זאת, על מנת למנוע החלקה ונפילה בחדרים אלה בפרט.
2. מיקום התאורה: יש לשים דגש רב על מיקום התאורה בתאורת משימה/קריאה, בכדי להימנע מסנוור. יש למקם את התאורה לצד המשימה/קריאה ולא לפניה, כך שהמשתמש לא יראה את השתקפות הנורה, לדוגמא, לצד המחשב ולא לפני המחשב. יש לקחת בחשבון את הצד הדומיננטי של המשתמש, כך למשל לאדם בעל יד דומיננטית ימנית, יש למקם את התאורה מצידו השמאלי עם הטיה לחזית ולהפך אם הוא שמאלי.
3. כיוון התאורה : חשוב מאוד שהתאורה תהיה ניתנת לכיוון, על מנת להתאים לצרכים שונים בגובה או בזווית.
4. סוג התאורה: יבחר בהתאם לצרכי המשתמש.

ה. מחלות עיניים והתאמת תאורה

פוטופוביה Photophobia – אי סבילות לאור. מצב בו חשיפה לאור, מכל מקור, גורמת לאי נוחות קשה בעיניים שלעיתים מלווה בהתכווצות עפעפיים ותגובות נוספות שמטרתן הימנעות מאור. תופעה זאת לעיתים נגרמת בשל מחלות עיניים כגון ניוון רשתית, גלאוקומה (בעיקר מולדת), שינויים בקרנית, אוביאיטיס, רטיניטיס פיגמנטוזה, אלביניזם, אכרומוטופסיה ועוד. לכן בבואנו להתאים תאורה בסביבה ביתית או במקום העבודה יש להתייחס לתופעה זו.

דוגמא: אדם עם ניוון מקולרי יבש סובל מפוטופוביה ובעיקר מקושי מול אורות מרצדים בטלוויזיה ומחשב. על מנת לחזק את סביבתו של האדם מומלץ לבצע מספר פעולות : בשלב ראשון יש להאיר את הסביבה עם תאורת לד ולא עם פלורסנט. יש לשקול התאמת פילטר צהוב או כתום לפי צורך בהתאם לבדיקה עם אופטומטריסט. בזמן קריאה בט"מס, מומלץ לשנות את רקע הכיתוב לרקע שחור עם אותיות לבנות או לחילופין רקע צהוב וכמו כן להפחית את כמות האור במסך. בזמן קריאה בספר או במשחק ניתן להשתמש במשקפיים עם תאורה מובנת או פנס ייעודי המורכב על משקפי הקריאה, מה שמפחית את הסינוור מהסביבה.

במחלות כמו אכרומוטופסיה, רטיניטיס פיגמנטוזה ואלביניזם, יש להתייחס באופן מיוחד לקושי במעבר בין תנאי תאורה שונים ולזמן ההסתגלות הארוך שלהם נזקקת אוכלוסייה זו. לכן ההמלצה בסביבה הביתית היא להקפדה על תאורה קבועה, ללא עמעם (דימר). במעברים, בחדרי אמבט ושירותים יש להאיר באופן קבוע, על מנת למנוע פציעות ונפילות. כמו כן, מומלץ בחשיפה לאור שמש להרכיב משקפי שמש מקטבות ולחבוש כובע ואם מרכיבים משקפיים באופן קבוע יש לשקול עדשות מחליפות צבע.

בכיתות לימוד, חדרי מחשבים או מקומות עבודה שאליהם נכנס אור שמש יש לשקול הצללה, שכן אור השמש בנוסף לתאורה גבוהה עלול לגרום לסינוור רב, על כן יש להשתמש בווילונות להצללה- כהים או אטומים, בהתאם לרמת הסינוור.

על פי נתוני משרד הרווחה, בישראל נכון לינואר 2022, חיים כ-23,000 אנשים המחזיקים בתעודת עיוור. כ- 10% מהם מוגדרים כאנשים המתמודדים עם עיוורון מלא, כלומר, ללא יכולת אבחנה באור- NLP No Light Perseption. חשוב להדגיש כי ההמלצות המופיעות במאמר זה אינן מיועדות לאוכלוסייה זו. שימוש בהמלצות המוצגות במאמר זה, יסייעו לאנשים עם לקויות ראיה להתנהל בצורה מיטבית יותר בחיי היומיום שלהם, בבית, במקום הלימודים או עבודה. מומלץ להמשיך ולהתייעץ עם הצוות המקצועי ביחידות השונות של מרכז מגדל אור, על מנת לבצע את ההתאמות הנחוצות בתאורה.

כתבה – דורית שואף, אופטומטריסטית המכון לשיקום ראייה ירודה, מגדל אור

פברואר 2022

הפוסט תאורה – סוגים והמלצות התאמה לאנשים עם לקויות ראייה הופיע לראשונה ב-מגדל אור - מרכז רב שירותי לאנשים עם לקויות ראייה או עיוורון.

במילון מוצגים מושגים רפואיים בתחום העיניים ומחלות עיניים.

המילון מסודר לפי סדר A-Z

כתבה : דורית כהן גלר, מנהלת תחום גיל רך

תיקוף מקצועי: דורית שואף – אופטומטריסטית המכון לשיקום ראייה ירודה, ריטה לפיד- מנהלת מקצועית מגדל אור

כתיבה מקצועית – גיתית חפץ

תוקף מחדש מרץ 2025

הפוסט מילון מושגים רפואיים במחלות עיניים וצורות רישום בינלאומיות הופיע לראשונה ב-מגדל אור - מרכז רב שירותי לאנשים עם לקויות ראייה או עיוורון.

כיצד שירותי שיקום שונים מחזקים את תפקוד והתמודדות האדם וסביבתו הקרובה עם מחלות אלה בחיי היום יום.

המפגש שלפניכם התקיים כחלק מפעילויות חודש המודעות ה-13 לבריאות העין בשיתוף פעולה בין מרכז מגדל אור ועמותת "לראות"

הפוסט מפגש מקוון – "מחלות עיניים בגיל המבוגר" – נקודת מבט רפואית ושיקומית הופיע לראשונה ב-מגדל אור - מרכז רב שירותי לאנשים עם לקויות ראייה או עיוורון.

והשנה עוסק חודש המודעות בנושא בדיקות עיניים בגיל המבוגר לאיתור מחלות רשתית ולפתרונות שיקום וטכנולוגיה לנושא. המידע המוצג ע"י טובי רופאי העיניים ואנשי מקצוע מהשורה הראשונה בתחום, מציג חידושים,
עדכונים ומגמות טיפול חדשים בתחום מחלות רשתית לגיל המבוגר

סדרת הרצאות מספר 1: מבוא

הרצאה מספר 1- "מחלות עיניים בגיל המבוגר"

מרצה : ד"ר שירי הולמן מנהלת מכון עיניים אסותא השלום

הרצאה מספר 2 : "לא לפחד מהזרקות תוך עיניות".

מרצה : ד"ר גבי כץ, שיבא

הרצאה מספר 3: "שיטת טלהמדיסין (רפואה בשלט רחוק) לחולי סכרת"

מרצה: פרופ' אריה סולומון, קופת חולים מאוחדת

סדרת הרצאות מספר 2 – שיקום ראייה

הרצאה מספר 1 – "אביזרים אופטיים לקריאה וכיצד להפחית סינוור"

מרצה : רון מידן- אופטומטריסט

הרצאה מספר 2 : "שירותים לאדם עם לקות ראייה או עיוורון בגיל המבוגר"

מרצה : ערן גל, מנהל תחום הפצת ידע , מגדל אור .

סדרת הרצאות מספר 3 – ניוון מקולרי גילי- AMD

הרצאה מספר1 : "ניוון מרכז הראייה ברשתית הקשור לגיל- הצורה היבשה, אבחון וטיפול"

מרצה: פרופ' איתי חוברס, מנהל מחלקת עיניים- הדסה עין כרם.

הרצאה מספר 2 :" ניוון מרכז הראייה ברשתית הקשור לגיל- הצורה הרטובה, הטיפולים החדשים" מרצה: ד"ר שירי סודרי, מרכז רפואי רמב"ם.

סדרת הרצאות מספר 4

הרצאה מספר 1 : "מבט על מחלות רשתית בגיל מבוגר"

מרצה : ד"ר שירי שולמן, מנהלת מכון עיניים אסותא השלום.

הרצה מספר 2: "הטיפולים החדשים בסכרת והשפעתם על העיניים".

מרצה : ד"ר עירית רוזנבלאט, מרכז רפואי רבין

הפוסט חודש מודעות ה13 לבריאות העין – סדרת הרצאות – עמותת לראות הופיע לראשונה ב-מגדל אור - מרכז רב שירותי לאנשים עם לקויות ראייה או עיוורון.

פירוש המילה קטרקט הינו עכירות עדשת העין.

עדשת העין עמה אנו נולדים, שקופה וניתן לראות דרכה בבהירות ובחדות, אך כאשר היא מאבדת את שקיפותה (באופן פיזיולוגי טבעי) ונעשית עכורה אנו נתקשה בראייה לרחוק, בקריאה, בראיית לילה ואף נסבול מסנוור רב. עכירות העדשה פוגעת במעבר של האור אל הרשתית ומשפיעה על איכות הראייה.

בתמונה המצורפת ניתן לראות את השפעת הקטרקט, על איכות הראייה בצד ימין, לעומת עין ללא קטרקט בצד שמאל.

גורמים לקטרקט

הגורם השכיח ביותר להיווצרות קטרקט הינו הגיל. קצב התפתחות הקטרקט שונה מאוד מאדם לאדם וגם מעין לעין של אותו אדם, מרבית מקרי הקטרקט מתפתחים לאט ובהדרגה לאורך תקופה של שנים.

סיבות נוספות להתפתחות הקטרקט:

• תרופות כגון סטרואידים.
• בעיות תורשתיות.
• מחלות כלליות כגון סוכרת.
• טראומה.

סוגי קטרקט

לקטרקט מספר סוגים :

1. "קטרקט ניקולארי גרעיני" הוא השכיח ביותר וקורה עם הגיל, בו עכירות פיזיולוגית של העדשה מתפתחת בגרעין העדשה.
2. "קטרקט קורטיקלי": פוגע בהיקף העדשה. החולים ירגישו ירידה בראיית לילה.
3. "קטרקט תת קפסולרי אחורי": נובע מתנועת חלקיקי תאים לחלק האחורי של מעטפת העדשה וגורם לסינוור רב וקושי בקריאה והוא פחות נפוץ אולם יחודי למצבים כמו: סכרת, סטרואידים, טראומה וחשיפה לקרינה מיננת.
4. "קטרקט מולד": מתואר בפירוט בהמשך מידע זה.

טיפול בקטרקט

ניתוח : בניתוח זה מוציאים את העדשה העכורה ובמקומה מוכנסת עדשה מלאכותית עשויה חומר סינטטי והיא מתאימה באופן מדויק למבנה העין. כיום קיים ניתוח קטרקט גם באמצעות לייזר המאשר חיתוך קטן ומדויק הרבה יותר. ניתוח קטרקט הינו אחד הניתוחים הנפוצים הבטוחים והיעילים ביותר בעולם. לניתוח זה הצלחה של 97% והפרוגנוזה טובה מאוד.

Dense cataract  קטרקט משני: לעיתים מתפתחת עכירות בחלק האחורי של קופסית העדשה לאחר ניתוח קטרקט בעכירות כזו ניתן לטפל בקלות וביעילות במרפאה.

קטרקט מולד

זהו מצב נדיר בו תינוק נולד עם קטרקט. במקרים רבים מופיע הקטרקט עם מומים מולדים אחרים וב 50% מהמקרים ישנו רקע תורשתי. קטרקט מולד יכול להיות דו עיני ולעיתים יופיע בעין אחת. רפלקס לבן מאישון העין הינו הסימן הבולט ביותר לקטרקט אצל תינוקות וילדים. קטרקט מולד מהווה מצב חירום ויש לנתחו בשבועות הראשונים לחיי התינוק וזאת על מנת לשמור על ההתפתחות התקינה של מערכת הראייה בשנות חייו הראשונות של הפעוט. חשוב לציין כי ישנם מיקרים מעטים של קטרקט ברמה נמוכה שאינו מפריע לראייה ואין חובה לטפל בו מיד.

מעצם היותו גורם לראייה ירודה, ניתן להתאים עזרים מסייעים לילד על מנת לחזק עצמאות ותפקוד. תהליך זה מתקיים במכונים לשיקום ראייה ירודה, ע"י צוות ואופטומטריסט/ית המתמחים בשיקום ראייה ירודה.

נכתב ע"י דורית שואף – אופטומטריסטית המכון לשיקום ראייה ירודה של מרכז מגדל אור

אפריל 2021

הפוסט קטרקט cataract הופיע לראשונה ב-מגדל אור - מרכז רב שירותי לאנשים עם לקויות ראייה או עיוורון.

שלבי הבדיקה

יש לבצע את הבדיקה בחדר מואר!

1. להרכיב משקפי קריאה.
2. לכסות את עין שמאל.
3. להחזיק את לוח הבדיקה, במרחק של 30 ס"מ מהעין.
4. להתמקד בנקודה המודגשת במרכז הלוח ובזמן זה לבדוק אם הלוח נראה כרגיל משובץ או אם הקווים גליים, עקומים, חסרים או מעוותים.
5. לחזור על הבדיקה כאשר עין ימין מכוסה.

דוגמאות לעיוותים אפשריים בראיית לוח הבדיקה:

תוצאת הבדיקה:
אם ישנו  עיוות יש לסמנו.

• אם העיוות חדש – יש לגשת לרופא העיניים בהקדם.
• במידה והעיוות איננו חדש – יש לעקוב אחר התפתחות באופן יומיומי.

להלן דוגמה לאינדיקציה שהבדיקה נותנת:

הפוסט בדיקת אמסלר – Amsler grid הופיע לראשונה ב-מגדל אור - מרכז רב שירותי לאנשים עם לקויות ראייה או עיוורון.

בני משפחה או נותני שירות אשר מכירים היטב את האדם, תפקודיו, העדפותיו וכדומה, יכולים להיות ערניים לשינוי בהתנהגותו, העדפותיו ומאפייניו האחרים. לעיתים שינויים אלו יכולים להצביע מחלות שונות, בעיות קשב וריכוז ועוד, אך לעיתים השינויים יכולים להצביע על הידרדרות בראייה.

איתור מוקדם של ירידה בראייה והפנייה לטיפול רפואי יכולים לעיתים למנוע הידרדרות נוספת וכן לאפשר לאדם לפנות למיצוי זכויות ולקבלת שירותים מתאימים, כמו התאמת עזרים, הדרכה לתפקוד עצמאי ועוד. לשירותים וזכויות ראה בשירותים ומיצוי זכויות.

לפניך רשימה של מאפיינים שיכולים להצביע על התדרדרות בראייה. במידה ומופיע מצב אחד או יותר מומלץ להפנות את האדם לרופא עיניים כדי לשלול מחלת עיניים.

אם האדם מתאר:

• ראייה כפולה של פריט.
• ראייה מעוותת של פריט.
• ראייה חלקית של פריט.
• ראיית כתמים, זבובים.
• נצנוצי אור, הילה סביב מקור האור.
• סינוור רב וקושי להסתגל לאור.
• קושי להסתדר בלילה.
• קושי במעבר מאור לחושך/ לצל ולהיפך.
• יכולת לאתר פריטים רק כאשר יש ניגוד של צבע בין הפריט לרקע.
• קושי לקרוא.
• עייפות רבה לאחר פעילות הדורשת ראייה כמו קריאה, עבודת יד, שימוש במחשב ועוד.
• כאבים בתוך העין ובאזור העין.
• סחרחורת וחוסר יציבות.

בנוסף לדיווח האדם – כדאי לפנות לבדיקת ראייה אם אתה מבחין ב:

• חוסר שליטה פתאומי באחת העיניים או בשתיהן (ריצוד).
• כמות רבה של דמעות או הפרשות מהעיניים.
• שינוי בצבע העין.
• מצמוץ רב.
• הטיית הראש כדי להתמקד באדם, חפץ או פעילות.
• הימנעות מפעילות שדורשות ריכוז חזותי גדול.
• שפשוף העיניים.
• קושי בתיאום יד עין בעת פעילות.
• קושי לבצע פעילויות מוטוריות המצריכות ראייה.
• קושי לאתר פריטים קטנים.
• היתקלות בחפצים/אנשים אשר בדרכו.
• קושי להבחין בין פריטים ו/או צבעים דומים כמו אותיות דומות: ך, ף, חום ושחור וכו'

נכתב על ידי ריטה לפיד, מנהלת מקצועית במגדל אור. 

הפוסט סימנים המרמזים על התדרדרות של הראייה הופיע לראשונה ב-מגדל אור - מרכז רב שירותי לאנשים עם לקויות ראייה או עיוורון.